Scuola, alleanza tra architetti e pedagogisti per modelli progettuali innovativi

14/10/2020 – Ripensare completamente l’architettura scolastica e gli ambienti di apprendimento per renderli a misura di studente e rispondenti all’obiettivo di realizzare una scuola aperta, coesa e inclusiva; porre maggiore attenzione alla salute fisica e psicologica, alla influenza che le scelte architettoniche possono avere sulla didattica attiva, sul benessere e sulla socializzazione; sviluppare una nuova concezione dello spazio didattico, conseguente e funzionale ad una diversa organizzazione della didattica, segno tangibile della rivoluzione in atto quale risposta alla profonda emergenza educativa che si trascina da oltre 20 anni.   Sono questi alcuni dei temi affrontati nel corso di un incontro tra il Presidente di Indire, Giovanni Biondi, e il Presidente del Consiglio Nazionale degli Architetti Pianificatori Paesaggisti e Conservatori (CNAPPC), Giuseppe Cappochin, per dare avvio ad una collaborazione che porterà, entro la fine di ottobre, alla sottoscrizione..
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